Características del desarrollo de niños y niñas de 3 a 4 años del municipio de Málaga
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Resumen
El presente informe da continuidad a la investigación que viene desarrollando la facultad de educación de la Universidad Autónoma de Bucaramanga desde 1990 sobre las características del desarrollo de los niños y niñas santandereanos. Los primeros trabajos se centraron en el diseño y aplicación de instrumentos para medir las características del desarrollo de los niños y niñas santandereanos. Los primeros trabajos se centraron en el diseño y aplicación de instrumentos para medir las características del desarrollo de los niños de 3 a 6 años de edad. a partir del año 1995 se trabajó un marco teórico que sirviera como soporte para medir las características del desarrollo de niños y niñas escolares entre los 6 y 12 años.

