Propuesta pedagógica para fortalecer la toma de decisiones responsables ante una problemática social sentida en adolescentes entre 12 y 14 años del municipio de Piedecuesta, Santander

Abstract

La tesis presenta una investigación realizada en Piedecuesta con adolescentes entre 12 y 14 años, enfocada en fomentar la toma de decisiones responsables ante una problemática social sentida. Se identificó que los adolescentes son vulnerables a situaciones como el maltrato animal. El estudio resalta la importancia de enseñar habilidades socioemocionales en las instituciones educativas, complementando la formación académica tradicional. También se reconoce el papel social que se tiene en el desarrollo de valores y normas en los menores de edad. Como resultado, se diseñó una propuesta pedagógica fundamentada en la toma de decisiones informadas. La metodología fue cualitativa con base en la investigación acción.