La comunicación en procesos de memoria institucional

Abstract

Todo proceso que involucre la acción e interacción del ser humano es un haber comunicativo. Es por ello, que comprender cómo estos se establecen y cómo pueden ser mejorados es una de las partes del hacer comunicacional. Esta investigación plantea desde la educación un análisis de la comunicación como intermediario de las actividades que allí se realizan e involucran todos los estadios de este, desde el punto de vista de la memoria. Para ello se realiza un estudio de caso en el que toma el pregrado de Comunicación Social ofrecido por la Universidad Autónoma de Bucaramanga.