Análisis comparativo a la coherencia entre las concepciones de lectura y escritura de las docentes y sus prácticas pedagógicas

Abstract

Conocer las diferentes teorías sobre la lectura y la escritura y sus raíces en las teorías de la lingüística y del aprendizaje, tiene una vital importancia para todos los docentes que laboran en los primeros grados de educación básica primaria, porque cada una de ellas hace una descripción muy útil, de la forma como se va desarrollando la mente y el lenguaje del niño, contribuyendo en una u otra forma, a desarrollar estrategias de intervención en el aula.