Las Ciencias Sociales en Colombia: El caso de la Escuela Normal Superior

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorHerrera, Martha
dc.contributor.authorLow Murtra, Carlos
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2023-02-15T21:25:31Z
dc.date.available2023-02-15T21:25:31Z
dc.date.issued1988-07
dc.description.abstractEn la primera miiad del Siglo XX, Colombia atraviesa un proceso de modernización que planteó a nivel ideológico y cultural una serie de movimientos de reformulación de los derróteros y horizontes para una nueva sociedad. Un núcleo de intelec- tuales constituido por periodistas, educadores, médicos y abogados infroduce el debate sobre los elementos que deberían caracterizar el aparato escolar, llevando, en la década del veinte, a la implementación de una seríe de proyectos pedagó- gicos en algunas regiones del país y a que el gobierno de Pedro Nel Ospina trajera a la Segunda Misión Pedagógica Alemana, que realizó un diagnóstico del sistema educativo señalando propuestas de reforma.spa
dc.description.abstractenglishIn the first half of the 20th century, Colombia is going through a modernization process that raised, at an ideological and cultural level, a series of movements to reformulate the paths and horizons for a new society. A core of intellectuals made up of journalists, educators, doctors and lawyers influences the debate on the elements that should characterize the school apparatus, leading, in the 1920s, to the implementation of a series of educational projects in some regions. of the country and to the fact that the government of Pedro Nel Ospina brought in the Second German Pedagogical Mission, which carried out a diagnosis of the educational system pointing out proposals for reform.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.issnISSN : 0120-8616spa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/19033
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Educación Preescolarspa
dc.relation.referencesCHAVES CHAMORRO, Milciades. Trayectoria de la antropología colombiana. Bogotá, COLCIEN CIAS, 1986. 227p.spa
dc.relation.referencesHERRERA, Martha y LOW, Carlos. Virginia Gutiérrez de Pineda; una vida de pasión, investi gación y docencia. Bogotá, 1987. 25p.spa
dc.relation.referencesHERRERA, Martha; LOW, Carlos y SUAREZ, Hernán. La Escuela Normat Superior? formar docentes con buen criterio. Educación-y Cultura {DUYUId! (Bogotá), 2 (7): 1411 20-27, Abr..1986.spa
dc.relation.referencesOSPINA, Juan Manuel. La Escuela Normal Superior; circulo que-se-cierra- boletin Cuitural y Bibliográfico (Bogotá); 2(2--3-16, 1984.spa
dc.relation.referencesVELASQUEZ JARAMILLO, Blanca Nubia. La Escuela Normal Superior de Colombia; semillero de ciencia y cultura. Tesís. Mg. Bogotá, UPN, 1985. 126p.spa
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/19028spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsSocial sciencesspa
dc.subject.keywordsTeachingspa
dc.subject.keywordsEducationspa
dc.subject.keywordsEducational institutionsspa
dc.subject.keywordsEducatorsspa
dc.subject.keywordsSchoolsspa
dc.subject.keywordsProfessionsspa
dc.subject.lembCiencias socialesspa
dc.subject.lembEnseñanzaspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembInstituciones educativasspa
dc.subject.proposalEducadoresspa
dc.subject.proposalEscuelasspa
dc.subject.proposalProfesionesspa
dc.titleLas Ciencias Sociales en Colombia: El caso de la Escuela Normal Superiorspa
dc.title.translatedSocial Sciences in Colombia: The case of the Superior Normal Schoolspa
dc.typeArticleeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localArtículospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTDIV
dc.type.redcolFacultad de Educación Pre-Escolar ; Volumen 04, Número 06 (Julio 1988); páginas 27-31spa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
6.pdf
Tamaño:
2.21 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Ciencias sociales
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
829 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Revista Facultad de Educación Pre-Escolar