Los desafíos futuros y el compromiso de las escuelas de Administración

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Echeverry Romero, Rubén Darío

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Es evidente que las principales escuelas de Administración de América Latina, la mayoría de ellas en CLADEA, han contribuido con su acción en los últimos años al proceso de desarrollo económico y social del Continente. Creadas casi todas en los últimos treinta años ellas han sido fuente de aportes importantes para el acercamiento y consolidación de sus países no solo a través de la formación de gerentes y administradores sino con sus trabajos de investigación y consultoría y con sus contribuciones al debate y toma de decisiones sobre los grandes problemas nacionales.

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  • Prospectiva. Revista de la facultad de Administración de Empresas Volumen 2 Número 3, (Julio 1990); páginas 39-41

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