Estrategias pedagógicas medidas por TIC para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes del grado tercero del colegio Facundo Navas Mantilla sede D

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dc.contributor.advisorBáez Zarabanda, Diego Enriquespa
dc.contributor.authorNúñez Lozada, María Hildaspa
dc.contributor.authorSolano Jaimes, Leyla Yohanyspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001343597*
dc.contributor.cvlacBáez Zarabanda, Diego Enrique [0001343597]
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?hl=es#user=LQ11vXEAAAAJ*
dc.contributor.googlescholarBáez Zarabanda, Diego Enrique [LQ11vXEAAAAJ&hl=es]
dc.contributor.linkedinBáez Zarabanda, Diego Enrique [dienbaza]
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5375-9473*
dc.contributor.orcidBáez Zarabanda, Diego Enrique [0000-0001-5375-9473]
dc.contributor.researchgatehttps://www.researchgate.net/profile/Diego_Baez_Zarabanda*
dc.contributor.researchgateBáez Zarabanda, Diego Enrique [Diego_Baez_Zarabanda]
dc.coverageBucaramanga (Colombia)spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.date.accessioned2020-06-26T21:04:14Z
dc.date.available2020-06-26T21:04:14Z
dc.date.issued2016
dc.degree.nameMagíster en Educaciónspa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/2739
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programMaestría en Educaciónspa
dc.relation.referencesNúñez Lozada, María Hilda, Solano Jaimes, Leyla Yohany (2016). Estrategias pedagógicas medidas por TIC para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes del grado tercero del colegio Facundo Navas Mantilla sede D. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsEducationeng
dc.subject.keywordsTeaching methodseng
dc.subject.keywordsPrimary educationeng
dc.subject.keywordsReading comprehensioneng
dc.subject.keywordsInformation and Communication Technologieseng
dc.subject.keywordsICTeng
dc.subject.keywordsTeachingeng
dc.subject.keywordsLearningeng
dc.subject.keywordsResearcheng
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembMétodos de enseñanzaspa
dc.subject.lembEducación primariaspa
dc.subject.lembComprensión de lecturaspa
dc.subject.lembTecnologías de la Información y Comunicaciónspa
dc.subject.lembTICspa
dc.subject.lembEnseñanzaspa
dc.subject.lembAprendizajespa
dc.subject.lembInvestigacionesspa
dc.titleEstrategias pedagógicas medidas por TIC para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes del grado tercero del colegio Facundo Navas Mantilla sede Dspa
dc.title.translatedPedagogical strategies measured by ICT to strengthen the reading comprehension of the third grade students of the Facundo Navas Mantilla school, headquarters Deng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesisspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TM

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