Una clínica del llegar a ser: sobre la noción de infancia que orienta la psicología clínica cognitivo-conductual con niños

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dc.contributor.authorPinzón Arteaga, Iris Aleida
dc.contributor.cvlacPinzón Arteaga, Iris Aleida [0001576661]spa
dc.contributor.googlescholarPinzón Arteaga, Iris Aleida [ZbzO98oAAAAJ]spa
dc.contributor.orcidPinzón Arteaga, Iris Aleida [0000-0002-5132-9995]spa
dc.contributor.researchgatePinzón Arteaga, Iris Aleida [Iris-Pinzon]spa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2016spa
dc.date.accessioned2022-06-21T18:52:47Z
dc.date.available2022-06-21T18:52:47Z
dc.date.issued2016-10
dc.description.abstractLa siguiente investigación se ocupa de realizar una revisión documental y un análisis de discurso, tanto de manuales clínicos cognitivo-conductuales como de protocolos de intervención psicológica, centrando la indagación en la noción de infancia que orienta la propuesta clínica cognitivo-conductual con niños. Lo anterior, con el objeto de interrogar la práctica psicológica, encarnada en la posición del terapeuta; ejercicio que constituye una apuesta ética, al permitir la emergencia de la pregunta por el lugar del niño en relación a su malestarspa
dc.description.abstractenglishThe following investigation deals with a documentary review and discourse analysis, both of cognitive-behavioral clinical manuals and psychological intervention protocols, focusing the investigation on the notion of childhood that guides the cognitive-behavioral clinical proposal with children. The foregoing, in order to question the psychological practice, embodied in the position of the therapist; exercise that constitutes an ethical bet, by allowing the emergence of the question about the place of the child in relation to his discomfortspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.issnISSN 2344-7079spa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/16749
dc.language.isospaspa
dc.publisher.deparmentSistema de Investigación SIUNABspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Salud
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Psicología
dc.relation.ispartofseriesGeneración Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNABspa
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dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14237
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dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceGeneración Creativa. Generación Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB ; Volumen 05, Número 05 (Octubre 2016) ; páginas 23-27spa
dc.subject.keywordsChildhoodspa
dc.subject.keywordsDevelopingspa
dc.subject.keywordsPsychoanalysisspa
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dc.titleUna clínica del llegar a ser: sobre la noción de infancia que orienta la psicología clínica cognitivo-conductual con niñosspa
dc.title.translatedA clinic of becoming: on the notion of childhood that guides cognitive-behavioral clinical psychology with childrenspa
dc.typeConferenceeng
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